ForjandoUP Plataforma Educativa

Forjandounaplaca.es es una plataforma de formación online dirigida a opositores, desarrollada completamente desde cero con WordPress. El cliente utilizaba anteriormente Google Classroom, lo cual limitaba tanto la personalización como la gestión de contenidos y usuarios. Se diseñó una solución personalizada con una imagen profesional y un entorno de aprendizaje funcional y flexible.

El desarrollo incluyó la creación de un campus virtual con un plugin LMS, integración con Google Drive para alojar clases en vídeo, audio y PDF, un área privada para alumnos segmentada por roles, y la venta de contenidos adicionales protegidos con marca de agua a través de WooCommerce.

¿Qué hice exactamente?

Tecnologías, plugins y herramientas empleadas

Retos técnicos y soluciones

Sustitución de Google Classroom por una plataforma propia

El mayor reto fue reemplazar una solución externa como Google Classroom por un sistema propio con control total. EL plugin LMS permitió crear cursos estructurados con acceso restringido y gestión interna eficiente.

Las clases contenían audio, vídeo y PDF. Se utilizó Use-your-Drive para conectar WordPress con Google Drive y gestionar los materiales directamente desde el panel de administración.

Se diseñó una zona de alumnos adaptada a distintos tipos de usuarios, con contenidos personalizados según el curso o suscripción, mejorando la experiencia de aprendizaje.

Para evitar la redistribución de contenidos, los temarios descargables se protegen automáticamente con una marca de agua personalizada generada por el plugin correspondiente.

Resultado y valor aportado

La creación de la nueva plataforma ha supuesto un gran avance tanto en la experiencia del alumno como en la gestión interna de la academia. Antes, el cliente dependía completamente de Google Classroom y gestionaba a unos 200 alumnos con hojas de Excel, invirtiendo más de 10 horas semanales en tareas administrativas. En menos de un año desde el lanzamiento, el número de alumnos ha aumentado a casi 300, mientras que el tiempo dedicado a la gestión ha descendido a menos de 2 horas semanales.

Además, la fiabilidad del sistema ha mejorado sustancialmente: los alumnos acceden directamente a su zona privada para recibir nuevos documentos, evitando errores manuales o problemas de comunicación. Este ahorro de tiempo ha permitido al cliente centrarse en la expansión del negocio, consolidando su comunidad de opositores y reforzando su propuesta de valor.

Conclusión

Este proyecto supuso una transformación total para el cliente, que pasó de depender de herramientas externas sin control ni personalización, a disponer de una plataforma educativa profesional, escalable y 100% gestionable. La solución creada no solo ha mejorado la experiencia del alumno, sino que ha simplificado notablemente la gestión diaria del cliente, permitiendo al equipo centrarse en el contenido y en el crecimiento de su comunidad de opositores.

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